这个项目要求使用 Python 2.7 并且需要安装下面这些python包：
你同样需要安装好相应软件使之能够运行Jupyter Notebook
优达学城推荐学生安装Anaconda, 这是一个已经打包好的python发行版，它包含了我们这个项目需要的所有的库和软件。
初始代码包含在 student_intervention.ipynb 这个notebook文件中。这里面有一些代码已经实现好来帮助你开始项目，但是为了完成项目，你还需要实现附加的功能。
在命令行中，确保当前目录为 student_intervention/ 文件夹的最顶层（目录包含本 README 文件），运行下列命令：
jupyter notebook student_intervention.ipynb
这会启动 Jupyter Notebook 并把项目文件打开在你的浏览器中。
这个项目的数据包含在 student-data.csv 文件中。这个数据集包含以下属性：
school： 学生的学校（二元特征：值为“GP”或者是“MS”）sex： 学生的性别（二元特征：“F”表示女性 或者是 “M”表示男性）age： 学生的年龄（数值特征：从15到22）address： 学生的家庭住址类型（二元特征：“U”表示城市 或者是 “R”表示农村）famsize： 家庭大小（二元特征：“LE3”表示小于等于3 或者 “GT3”表示大于3）Pstatus： 父母共同生活状态（二元特征：“T”表示共同生活 或者是 “A”表示分居）Medu： 母亲的教育程度 （数值特征：0 - 未受教育, 1 - 小学教育（4年级）, 2 - 5年级到9年级, 3 - 中学教育 或者 4 - 更高等级教育）Fedu： 父亲的教育程度 （数值特征：0 - 未受教育, 1 - 小学教育（4年级）, 2 - 5年级到9年级, 3 - 中学教育 或者 4 - 更高等级教育）Mjob： 母亲的工作 （常量特征： "teacher", "health" 表示和健康看护相关的工作, "services" 表示公务员（比如：行政人员或者警察）, "at_home"表示在家， "other"表示其他）Fjob： 父亲的工作 （常量特征： "teacher", "health" 表示和健康看护相关的工作, "services" 表示公务员（比如：行政人员或者警察）, "at_home"表示在家， "other"表示其他）reason： 选择这所学校的原因 （常量特征："home"表示离家近, "reputation"表示学校声誉, "course"表示课程偏好 或者 "other"表示其他）guardian： 学生的监护人 （常量特征："mother"表示母亲, "father"表示父亲 或者 "other"表示其他）traveltime： 到学校需要的时间 （数值特征： 1 - 小于15分钟., 2 - 15到30分钟., 3 - 30分钟到1小时, 4 - 大于1小时）studytime： 每周学习时间 （数值特征： 1 - 小于2个小时, 2 - 2到5个小时, 3 - 5到10个小时, 4 - 大于10个小时）failures：过去考试失败的次数 （数值特征： n 如果 1<=n<3, 其他 4）schoolsup： 额外的教育支持 （二元特征： yes 或者 no）famsup： 家庭教育支持 （二元特征： yes 或者 no）paid： 和课程有关的其他付费课堂 （数学或者葡萄牙语） （二值特征： yes 或者 no）activities： 课外活动 （二元特征： yes 或者 no）nursery： 参加托儿所 （二元特征： yes 或者 no）higher： 希望得到高等教育（二元特征： yes 或者 no）internet： 在家是否能够访问网络 （二元特征： yes 或者 no）romantic： 有没有谈恋爱 （二元特征： yes 或者 no）famrel： 与家人关系的好坏 （数值特征： 从 1 - 非常差 到 5 - 非常好）freetime： 放学后的空闲时间（数值特征： 从 1 - 非常少 到 5 - 非常多）goout： 和朋友出去（数值特征： 从 1 - 非常少 到 5 - 非常多）Dalc： 工作日饮酒量（数值特征：从 1 - 非常少 到 5 - 非常多）Walc： 周末饮酒量（数值特征：从 1 - 非常少 到 5 - 非常多）health： 当前健康状况 （数值特征： 从 1 - 非常差 到 5 - 非常好）absences：在学校的缺席次数 （数值特征： 从 0 到 93）passed： 学生是否通过最终的考试 （二元特征： yes 或者 no）